Nu uitati sa participati sa simpozionul judetean cu tema,,“Util, modern şi creativ în învăţământul preşcolar”
18 februarie 2012care se desfasoara la Gradinita nr.16 Targoviste.
Subtema: A venit iar toamna!-aspecte
caracteristice
Centre de interes:
ALA:
Construcții: Lădițe
pentru frunze
Artă:DOS:
Strugurele-aplicatie
Biblioteca: Citim imagini cu aspecte de toamna
Stiinta: Rezolvare fise matematice
Jocuri și activități recreative
Joc distractiv și de mișcare:
Culesul recoltei
Audiție- Cântece de
toamnă
Forma de organizare:
frontal, pe grupe
Scopul activității:
-verificarea și consolidarea
cunoștințelor copiilor referitoare la caracteristicile anotimpului
toamna,
-stimularea imaginației
creatoare,
-activizarea și îmbogățirea
vocabularului,
-consolidarea numaratului in
limitele 1-5;
OBIECTIVE OPERAȚIONALE:
Construcții:
-să-şi aleagă materialele din
cele puse la dispoziţie pentru realizarea lădiţelor;
-să construiască prin alăturare,
îmbinare, suprapunere de piese ladite;
-să asambleze lădițe din
materiale diferite( puzzle, cuburi);
-să relaționeze cu partenerii de
joc;
Artă:
-să mototoleasca haartia;
-sa lipeasca hartia mototolita in
contur pentru a realiza un strugure;
-sa finalizeze lucrarea inceputa;
: Știință: Activitate
matematică:
-să grupeze frunzele după un criteriu dat (mărime,
culoare);
-să pună obiectele în corespondență de 1 la 1;
-să raporteze numărul la cantitate și invers;
-să formeze grupe ,, cu multe,, , ,,mai puține,, ,
,,tot atâtea,, fructe;
-să rezolve sarcinile fișei;
-
Biblioteca: Citim imagini
cu aspecte de toamna
-să adreseze întrebări
referitoare la imagine;
-să răspundă la întrebările
adresate;
-să formuleze propoziții cu unele
cuvinte despre caracteristicile toamnei;
Program distractiv:
-să execute sarcinile jocului;
-să respecte regulile jocului;
-să audieze cântece despre
toamnă;
-să participe activ și cu interes
la activitate;
STRATEGII DIDACTICE:
Metode și procedee-explicația,
conversația, demonstrația, R.A.I( RĂSPUNDE, ARUNCĂ, ÎNTREABĂ), joc- exercitiu,
Turul galeriei
Material didactic folosit:
Calendarul naturii, imagini cu aspecte de toamnă, coșuri, jetoane, hârtie
creponată, lipici, cuburi, puzzle, fișe, ecusoane, ghicitori, pomi, polistiren,
auxiliar cu cântece și poezii despre toamnă;
MATERIAL BIBLIOGRAFIC:
Curriculum pentru învățământul
preșcolar 3-6/7 ani- 2008
S. Breben, M. Fulga, G. Ruiu, S.
Gongea-M etode interactive de grup- ghid metodic, Ed. Arves, Craiova, 2002
2011-Curs Procesul de predare-invatare-evaluarein inavtamantul preprimar, conform noului curriculum, organizat de CCD Dambovita
2011-Curs de mediator, Centrul de Formare Profesională a Adulţilor Zece Plus.
2011-Curs formator de formator, curs organizat de Fundatia Copiii Nostri
2010-Curs de metodist, Centrul de Formare Profesională a Adulţilor Zece Plus
2011 Bazele educatiei parentale, curs organizat de Fundatia Copiii Nostri
2010-Metode interactive de grup, organizat de CCD Dambovita
2009 EDUCATI ASA!, CURS ORGANIZAT DE CCD DAMBOVITA
2009 DEZVOLTAREA ABILITATILOR DE UTILIZARE A JOCULUI SI A JUCARIEI IN ACTIVITATILE DIN GRADINITA, CURS ORGANIZAT DE CCD DAMBOVITA
2009 DEZVOLTAREA ABILITATILOR EMOTIONALE SI SOCIALE ALE COPIILOR DE PANA LA 7 ANI, CURS ORGANIZAT DE CCD DAMBOVITA
2008 ENGLISH, MY LOVE!, CURS ORGANIZAT DE CCD DAMBOVITA
2003 OBTINEREA TITULARIZARII IN INVATAMANT
2003 INITIERE IN UTILIZAREA CALCULATORULUI CURS ORGANIZAT DE CCD DAMBOVITA
20O2 DEZVOLTAREA GANDIRII CRITICE - CURS ORGANIZAT DE „EDUCATIA 2000+”
1996 – 2001 COLEGIUL NATIONAL CONSTANTIN CANTACUZINO TARGOVISTE, SPECIALIZAREA EDUCATOARE – INVATATOR
