PROIECT
DIDACTIC
Unitatea de invățământ: Grădinița Gherghesti
Nivel- II
Cadru didactic: Prof. Panescu Iuliana-Stefania
Forma de realizare: Activitate integrată
Tema activității: Când/cum și de ce se-ntâmplă?
Subtema: A venit iar toamna!-aspecte
caracteristice
Centre de interes:
ALA:
Construcții: Lădițe
pentru frunze
Artă:DOS:
Strugurele-aplicatie
Biblioteca: Citim imagini cu aspecte de toamna
Stiinta: Rezolvare fise matematice
Jocuri și activități recreative
Joc distractiv și de mișcare:
Culesul recoltei
Audiție- Cântece de
toamnă
Forma de organizare:
frontal, pe grupe
Scopul activității:
-verificarea și consolidarea
cunoștințelor copiilor referitoare la caracteristicile anotimpului
toamna,
-stimularea imaginației
creatoare,
-activizarea și îmbogățirea
vocabularului,
-consolidarea numaratului in
limitele 1-5;
OBIECTIVE OPERAȚIONALE:
Construcții:
-să-şi aleagă materialele din
cele puse la dispoziţie pentru realizarea lădiţelor;
-să construiască prin alăturare,
îmbinare, suprapunere de piese ladite;
-să asambleze lădițe din
materiale diferite( puzzle, cuburi);
-să relaționeze cu partenerii de
joc;
Artă:
-să mototoleasca haartia;
-sa lipeasca hartia mototolita in
contur pentru a realiza un strugure;
-sa finalizeze lucrarea inceputa;
: Știință: Activitate
matematică:
-
să grupeze frunzele după un criteriu dat (mărime,
culoare);
-
să pună obiectele în corespondență de 1 la 1;
-
să raporteze numărul la cantitate și invers;
-
să formeze grupe ,, cu multe,, , ,,mai puține,, ,
,,tot atâtea,, fructe;
-
să rezolve sarcinile fișei;
-
Biblioteca: Citim imagini
cu aspecte de toamna
-să adreseze întrebări
referitoare la imagine;
-să răspundă la întrebările
adresate;
-să formuleze propoziții cu unele
cuvinte despre caracteristicile toamnei;
Program distractiv:
-să execute sarcinile jocului;
-să respecte regulile jocului;
-să audieze cântece despre
toamnă;
-să participe activ și cu interes
la activitate;
STRATEGII DIDACTICE:
Metode și procedee-explicația,
conversația, demonstrația, R.A.I( RĂSPUNDE, ARUNCĂ, ÎNTREABĂ), joc- exercitiu,
Turul galeriei
Material didactic folosit:
Calendarul naturii, imagini cu aspecte de toamnă, coșuri, jetoane, hârtie
creponată, lipici, cuburi, puzzle, fișe, ecusoane, ghicitori, pomi, polistiren,
auxiliar cu cântece și poezii despre toamnă;
MATERIAL BIBLIOGRAFIC:
Curriculum pentru învățământul
preșcolar 3-6/7 ani- 2008
S. Breben, M. Fulga, G. Ruiu, S.
Gongea-M etode interactive de grup- ghid metodic, Ed. Arves, Craiova, 2002
Revista Învățământului Preșcolar,
Ed.Arlequin
DURATA: 1 zi
